五年级的作文

时间:2026-08-26 05:23:17
【推荐】五年级的作文锦集5篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

一季接一季的轮换,如风,如影,如电,就那样在我眼前一晃而过,我来不及捕捉,来不及回眸,好象你从没有来过,一切又恢愎了最初的平静。金秋也带着最后的不舍,渐行渐远,随着衣服一件一件地加厚,才不得不承认,冬的脚步真的近了……

曾经,多少个夜晚,我们就那么安静地聆听着,对视着,牵挂着;无需言语,无需承诺,无需任何有形的附件或是表达,只是一直很安静,一直很惦念,一直很温暖,一直……恍然间,你已经走得那么远了,远到我怎么去努力,也感觉不到你的呼吸,远到我惦起脚尖,还是看不到你的脸,远到在你曾出现过的任何角落里,却再也找不到你的.身影……这一次,我知道,你是真的离开了。带着深深的伤,你没有向我挥手告别……

我知道,你是不想让我再次承载伤感和纠结,才走得这么绝裂,这般地潇洒。我知道,在某个午后或是黄昏,面对着火红的夕阳或是灿烂的晚霞,你也会偶尔感伤,偶尔想起,然后轻轻地微笑,再转身试着遗忘……

原以为爱应该是不能随风吹散的,可当你轻轻拂过我脸宠,让记住了你的温度,却挽留不住你身影。我知道这些都不能怪你,风原本就该是如此。是我,用世俗的那面墙隔断了一生的情缘,使我们终不忍,终不能见、终怕见。无缘的 ……此处隐藏2098个字……纪那么大了,不在家里休养,还来收破烂,所以,就少收了他的几块钱。

等他走后,我又开始了写我的作文之旅,没过多久,门铃响了,我想:妈妈总算回来了。我急忙打开门,没想到又是那个收破烂的老爷爷,我想:钱都少收了,他还来干什么呢!不会是另有所图吧!当他走进来时,我紧惕地望着他,这时,他发话了:“小朋友,这是你家的吗?我一看,呆住了,这是妈妈的手表呀!这几天她一直唠唠叨叨说手表不见了,现在才知道原来是不小心掉到废品堆里了呀!老爷爷把手表还给我就走了。啊!想不到一个普通的'收破烂的老爷爷也有一颗那么高尚的心。

五年级的作文 篇5

现在社会进步了,科技发达了,生活水平提高,但我们小孩子总说不快乐。大人们,你们考虑过吗?

有不少家长为我们报了特长班,也不愿问一问自己的孩子,你想上吗?孩子是什么?是机器人吗?现在讲究人人平等,这就是所谓的“人人平等”吗?难道我们连一点自由的时间都没有吗?为什么我们不能自己来控制时间呢?我很纳闷,为什么说“棍棒低下出孝子”吗?如果孩子在暴力的家庭中长大,他也会有暴力倾向,这岂不是得不偿失,又是何必呢?我们需要的`是自由和关爱。

有些孩子爱看课外书,家长不但不高兴,而且还禁止,课外书不仅可以拓展眼界,还讲述了一个个深刻的道理,家长们何乐而不为呢?如果你们有时间的话请看一看杨红樱、黄蓓佳、秦文君和张之路之类的儿童作家的书,特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》,里面描写一个个生动有趣的故事,让人身临其境,马小跳不像现在的孩子这么“假”,他犹如一张没有瑕疵的白纸,那么纯真,那么可爱,他是我心中的偶像,只可惜他是一个虚拟人物,唉,可惜。请给我们一点看课外书的权利吧!

我们需要自由、关爱的权利,家长们!

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