【实用】六年级的作文集锦5篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1“玩”是另一种学习，“玩”需要智慧，“玩”也能给人带来智慧。
星期六上课，课间休息时，一位同学对我说：“我们来玩拿棋子的游戏吧！”他在棋盘上放了七颗棋子，告诉我：“由你决定谁先拿，一次只能拿一颗或两颗，谁拿到最后一枚谁就获胜！”我一听完，便说：“那我先拿！”说着拿走了两颗棋子，他也取走两颗，自然，最后一颗是他的啦！他胜了。第二盘我们又往棋盘上放了两颗，我想了想，说：“这次你先拿！”他拿了一颗，我拿了两颗，他还拿一颗，我也跟着拿一颗。不用说，这一次又是他赢了。我很气愤。
“为什么我总是赢不了呢？”我问他。“因为你不知道游戏中的智慧。允许我们拿的数相加是三，只要拿到三前面的一颗或二颗就必胜无疑，以此类推，拿到三的倍数的.前一颗或二颗也一定会赢。三是个奇妙的数，如果要拿的棋子总数是三的倍数，后拿的人掌握主动权，先拿的取一颗，你就取二颗，先拿的取二颗，你就取一颗，这样总能抢到下一个三前的数；如果要拿的棋子总数不是三的倍数，则是先拿的占主动，拿一颗或二颗，有意使剩下的数目为三的倍数，再拿时就能抢到下一个三前的数了。”哦，原来如此！
我听明白后，我们又玩了几盘，这 ……此处隐藏1702个字……觉得比城市里的更加美味。因为，我品尝到的不仅仅是那香甜的烤红薯，更是那浓浓的家乡情。
六年级的作文 篇5我下楼玩的时候，常常看到一些蚂蚁在水管漏出来的水里“玩”，“难道蚂蚁不怕水吗？”我自言自语道。看到这个现象后，我便立即拿着小瓶捉蚂蚁去了。
今天天气很好，蚂蚁们都出来晒太阳了。半个小时后，我已经捉了一瓶蚂蚁了。没想到这些蚂蚁还在瓶子里打起来了，这些蚂蚁真是好斗。来到家里后，我用盆子接了一点儿水，一切准备就续。
实验开始了，我先将瓶子横放，看看蚂蚁会不会从瓶子里爬出来。谁知道，这些蚂蚁吓得不敢伸脚，都快尿裤子了。我只得强行从瓶里扯出一只蚂蚁，把它放在瓶盖上。然后，我又把这艘“瓶盖船”放入水中。这只蚂蚁在瓶盖里“东碰西撞”像“晕船”似的。我心想：“蚂蚁也能‘晕船’，这个世界也太奇妙了吧？！”这艘“船”就这样飘啊飘，突然，风平浪静的水面掀起一股巨浪（当然是我制造的啦！），“瓶盖船”被打翻了。“那只小蚂蚁呢？不会一下淹死了吧！”我这样想着。事实果然不出我所料，那只小蚂蚁淹死在了水里。
“蚂蚁难道一沾水就会淹死吗？还是我掀水的'力气太大了？”我心想。
我又拿了一只蚂蚁，这回我直接把它放在了水里。“哇！”我惊叫道。那只蚂蚁竟然在水中自由自在地游泳！它不仅会游，还会玩花式呢！它一会儿“蛙泳”，一会儿“倒游”，一会儿又“自由泳”，别提有多好玩儿了！
我又把一个小木夹子扔进去，小蚂蚁立刻用手紧紧抱住它，死活也不下来了。看来蚂蚁还是怕水的。
最后，我把所有蚂蚁全倒在水里了，可是大部分都淹死了，只有一小部分蚂蚁会游泳。哦！原来大部分蚂蚁都是不会游泳的，而且怕水。那些会游泳的蚂蚁，应该都是“超蚁”吧！
