实用的实验小学的作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的实验小学的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验小学的作文 篇1今天，老师让我们去做三原色的实验，妈妈便带我去买了一盒水粉回家。一到家，我便以风一般的速度冲到客厅迫不及待地撕开包装皮拿出一条像牙膏一样的水粉，把盖子旋开发现有一层胶，我废了九牛二虎之力用力挤，那层胶还粘在哪里完好无损，微毫不动。后来，我发现盖子后面有个尖尖的刺，我灵机一动，我可以用那个刺把胶弄破不就可以了嘛！我说干就干，结果真的'成功了。
我按照凌老师说的红，黄，蓝的水粉都拿好了我便想：既然红+黄=橙，红+蓝=紫，黄+蓝=绿，那么3中颜色和起来等于什么颜色？我试了一下，我先把红色的水粉挤在笔上放到水里拌一拌，再把其余2种颜色也搅拌弄去混合在一起。最后，我知道了三个颜色合起来的是棕色。我不仅仅做了三原色的实验还做了别的颜色，深红+土黄=棕色，让我丈二和尚摸不着头脑。大家知道驮白+翠绿=？什么颜色，大家肯定会说是绿色，其实是微蓝色，让人意想不到吧！
颜色真是个魔术师呀！
实验小学的作文 篇2"啊呦！好黑！"不知道什 ……此处隐藏2507个字……做了《学业测评》上的鸡蛋盐水试验—鸡蛋会浮在水面。
我先找来一个茶杯，放进水，爸爸说：把鸡蛋放进去，看一看这鸡蛋是沉下去了，还是浮上来了？众所周知，鸡蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的。爸爸说道：现在我们一点一点地加盐做实验，看鸡蛋在多少盐的情况会浮上来。于是，我先放了一勺盐，用筷子匀速地搅拌搅拌，放入鸡蛋，鸡蛋是沉的.。两勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有点耐不住性子了，嚷着说：爸爸，鸡蛋是不可能浮起来的，这个实验无法进行了。爸爸笑着说：别着急，盐水达到一定浓度时鸡蛋就会浮起来。你不是不知道人在死海里不会沉吗？盐水鸡蛋也是这个道理。妈妈趁热打铁道。
我不厌其烦地放了第六次盐。又小心翼翼地把鸡蛋放进去，还没浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺时鸡蛋大的一端向上浮了起来，我高兴地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把盐水放进矿泉水瓶里说：这盐水大约一斤重。
在这个实验中我不仅知道了鸡蛋能在盐水中会浮起来，还知道了人做事要有耐心。
实验小学的作文 篇8上课了,何老师把做实验的材料写在了黑板上,有:水缸、钟罩、酒精灯、塞子、高锰酸钾、打火机。
何老师把酒精灯点燃，火苗像红色的小金桔在跳跃。老师又把酒精灯放到装着高锰酸钾的小缸里，盖上钟罩，塞上塞子，钟罩里的火灭了。突然，小缸里的高锰酸钾沸腾了起来，就像红色的波浪在翻滚。有俩个男生大呼小叫起来：“爆炸了，快跑啊！”何老师却一点也不惊慌，平静地说：“谁能让火再烧起来？”一位胆大的.同学上去把塞子拔了出来。火又烧了起来。
何老师向我们解释说：“氧气可以助燃，如果里面都是其它的气体，火就会灭。”
我恍然大悟：原来氧气还有这么大的作用。这堂实验课的收获可不小。
