篮球初中作文

时间:2023-03-12 01:07:08
篮球初中作文

篮球初中作文

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的篮球初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篮球初中作文1

说起篮球,我接触它的时间有四年的时间,记得第一次看见篮球的时候是在小时候,那时我刚好路过一个篮球场,我看见他们意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,全力拼搏的场面,我的心被震撼了。我很喜欢球入网那0.001秒触电的感觉。从那开始篮球带给我的乐趣是我在别的运动中体验不到的。

不必说自己打球时感受到的刺激,单说在观众席上观看别人打球初中,或呐喊助威,同样也能让人情绪激昂。球场上,抢到球的队员先来个假动作,然后在防守队员以为真的情况下,“嗖”地一下从他的身边飞奔而过,面对另一个防守队员来个跨下运球,变向,过人,三步上篮,球进了!动作是如此的舒展流畅,潇洒利落!单是以极快的速度运球到无人防守处,简简单单一个跳投,“嗖”的一声球进了,这也能让人兴奋不已。

自从迷上篮球后,我常常和同学一起奔向篮球场,每回在队里训练是我都是最认真的,因为我最喜欢篮球了,所以我要把它练好!!

作壁上观,又是一种心态了。多半是希望球场上的双方都能尽快地打败对方,好让自己上场。于是,当场上有一个精彩进球时场下的人都会高喊“好球”。而当场上的某个人有了一个绝佳的机会进球机会时,场下的人更是喊声不绝,就好像这 ……此处隐藏10071个字…………

篮球初中作文15

寒假晨练,我一直在坚持。几个朋友也来和我晨练。我们一般是先跑步,人齐了之后去打会篮球。今天打的篮球有一些特别,我们打了一次全场。

朋友甲与乙都带了球,我们四人用两球练习投篮。没过多久,三个大哥哥也带着球来练习,我们七个人打成一片。8:50朋友甲要走了,他带走了一个球,六个人用两个球投篮又不够分了。大哥哥们便提议:“我们三对三吧。”我们同意了。分队伍时,我与两个朋友一起,跟三个大哥哥对打。这时,我们兴奋了起来,也不管打过打不过了。

大哥哥们先发球,只见灰衣哥哥单刀直入,被朋友丙拦住了去路,但他没几下就被绕过了。我一看大势不好,直接冲了过去。哥哥摆了个投篮的动作,我马上起跳,没想到是个假动作。他把球传给了黑衣哥哥,黑衣哥哥一个上篮,球进了。

轮到我们发球了。丙把球传给了我,我向对面的篮筐跑去,可一道黑风袭来,我的球被断了。原来是黑衣哥哥,他带球进入了三分线内。乙来拦他,他马上把球传给了蓝衣哥哥,蓝衣哥哥在三分线外投,没进。我立马冲上去抢篮板,黑衣哥哥又冲过来果断抢走篮板,又用上篮投进了球。看来,我们的经验不足和速度慢,是我们的软肋呀!

乙发球,他把球传给我。我带球狂跑。黑衣哥哥又来了。我意识到了危险,马上将球传给了丙。丙继续向前冲,遇见了在球篮下等候多时的灰衣哥哥。这时,丙想出其不意使用上蓝,被灰衣哥哥一把盖了下来;乙拿球再投,这时,即失了先机,也发不了力了,球没进。被黑衣哥哥抢了篮板,我们立刻回防。但为时已晚,对方又得两分。

与三位大哥哥打球,我们打输了。但我们虽败犹荣。毕竟这是我第一次打全场,这场比赛让我意识到了自己的问题:控球不好。接下来便要多加练习,让自己变得更努力。

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