小学教务工作总结

小学教务工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学教务工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

两个多月以来，学校依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。学校建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教导处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。总起来说，学校主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。校长、教导主任领导语文、数学、英语教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中考试，具体情况如下所述：

一、教师的备课情况。

依据上级教育主管的备课要求，学校严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点， ……此处隐藏25921个字……各个小组拟定组名、组规，小组成员共同参与制定，共同遵守，相互监督。

7、组织教师进行小组建设经验交流会，大家讲出自己班小组建设中的得与失，相互学习借鉴优秀的做法。

8、、为了让小组评价具有可持续性，我们要求各班制定张贴出详细易操作的日评价、周总结、月评比表格。便于各组展开竞争和合作。

9、对于评出的优秀小组各班在教室里都设计布置有形式多样的评比台、光荣榜进行表彰。学校也定期为各班评出的优秀小组颁发奖品，期末会对优秀小组颁发荣誉证书带回家中。

三、存在不足；存在问题；

1、有些班级学生人数较少，开展小组竞争效果不明显。

2、个别班级任课教师评价方法不一致，影响评价效果。

3、小组评价只是停留在分数的累积上，缺少灵活多样的激励措施师生易出现评价疲劳。

四、下期小组建设努力方向：

1、制定教师课改评价考核方案，调动教师的`课改积极性。

2、从学期初就扎实开展小组建设研讨会，对小组建设中出现的情况进行交流改进。

3、认真落实各班的小组评价，纳入班级考核。班级评价日公布、周小结、月总结要求各班上交评价档案资料。学校做好奖励。并在评价机制上制定更完善的方案。

4、总结前段工作，形成初步的成果和经验

5、收集和积累小组建设的各种资料和案例。

7、定期举办课改研讨会，每学期组织一次课改经验总结交流会，形成阶段性研究成果资料

今后，我们将继续加强宣传、学习的力度，提高全体教师对新课程改革的认识，总结已取得的成绩，改进目前存在的问题。我们相信，只要循着新课改的理念作不懈的努力，我校课改工作一定会取得辉煌的成就！